带大班，我给自己定的标准是：这一年很关键，要把每一件事都做扎实。

本学期班级幼儿三十名，男幼儿十五名，女幼儿十五名，新生一名。

班级管理上，班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

教育教学方面，认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动，并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料，鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极参加。

往后的日子，我会把这一年做扎实，让每个孩子都被看见、被托住。想了解大班的写法，工作计划里有可参考的文章；想看整体框架，教学资源板块也有同类例子。