回望上学期，我肩上最重的担子是适应性教育——把一群高中生带成真正的大学生，教会他们怎么学习、怎么做人、怎么做事。新学期，我会延续这条主线，把班级营造成一个更有归属感的集体。

第一件事是把班委这支队伍建起来。因为部分同学转专业、担任其他学生干部，本学期需要重新改选班委。选举后的班委会保留班长、团支书、副班长、学习委员等核心岗位，同时精简了部分职位，让结构更清爽。新班子成立后，我会带着他们明确分工、压实责任，把班委会和班会开成常态。改选之后，我会和每位班委成员聊一次心，听听他们对班级的想法和期待，把各自的长处放到合适的位置上。

班风和学风是这学期我要下重注的地方。我会对照优良学风班的要求，坚持查课，把提前五分钟进课堂的习惯一次次强调到位；每周争取走进学生寝室一两次，把大家的生活状态和心理动态摸在手里。与此同时，我会把党建和团支部建设往前推，推荐一批品学兼优的同学参加党校学习，和团支部一起策划有特色的团日活动。我也会设置一点小小的激励机制，对学习进步、乐于助人、寝室卫生保持好的同学，在班会上公开表扬，让好的风气被看见。

对新转入的同学，我会多花心思帮他们尽快融入班级；和班委一起商量一套公平透明的资助选评办法，写进班规，让大家有规可依。我还会和专业导师保持定期沟通，在导师和同学之间架一座桥，让每个人对未来四年都有清晰的方向。想看更多班主任工作总结和教学计划素材的，可以继续往下翻。