我是大学理学院二年级的学生，对于我来说，大二能获得在全国知名企业进行实习的难得机会，我感到很荣幸。我是一名开学就读大三的暑期实习生。

相比即将就读大四的实习生来讲，我是后辈。不过这并不影响我所能接受和处理的工作范围——我可以和学长学姐一样，独立完成大部分的基础工作。

实习中我最大的体会是：「后辈」不是「少干」，是「多问」。后辈的优势是「敢问」，前辈的优势是「能答」。两样凑到一起，效率就高了。

我给自己定的目标是：每天学一个新词、每天问一个新问题。一个月下来，我攒了三十来个「新词」，每个都记在小本上。这个小本，是我从学生到职场人的「教材」。

实习结束那天，我把工牌摘下来，心里只有一个念头：把这段经历里的「敢问」，带进我以后每一次「跨行」里。

想看看类似的暑期实习报告，实习报告里有不少参考；想找其他类型的总结，范文文库板块也有同类文章。

这段时间我养成了一个习惯：每天下班前用十分钟，把今天做对的、做错的、明天能改进的，各写一行。一个月下来，这个小本子记的东西，比培训教材记得的都多。工作里的收获，不在教材里，就在这几行小字里。

临走那天，师傅说了一句话：第一份工作，赚的不是钱，是习惯。这句话我一直记着。现在回头看，我最感激的不是技能，是那些习惯——认真、细致、主动。