我带小学一到六年级的美术课，从一年级到六年级整个学段都走过一遍。这些年在校领导和同事的帮助下，我觉得自己在教学上长了不少。

我始终觉得，想让每个孩子都得到发展，就得把自己先摆正——热爱学生、尊重学生，用师德去规范自己的一言一行。工作上我不敢马虎，每一节课都认真备，不备教材备教法，更要备学生，针对每个班的情况设计不同的课，课后还要做小结，把知识点归纳成集。

上课的时候，我尽量把讲得清晰些、条理些，也注意调动学生的积极性，让他们学得轻松、学得开心。欣赏课我特别看重审美培养，引导学生去比较、去讨论，而不是急着用讲解代替他们自己的感受。我也会带学生走出教室到校园里去感受、去观察，用制作和收集资料的方式让他们自己学、自己交流。作业我改得很认真，把出现的问题分类总结，再回头改进教法。

市里区里的业务学习和理论培训我也尽量参加。教学这件事越做越觉得要学的多，我会一直保持这份认真。相关总结可以参考 教师述职报告 或 教师工作总结。