范文：
《九下语文古诗鉴赏》
在九年级下册的语文教材中，我们接触了许多脍炙人口的古诗，它们承载着悠久的历史文化和丰富的情感表达。以下是几首值得我们深入鉴赏的古诗，让我们一同领略其中的韵味。
一、《登鹳雀楼》
【原文】
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【鉴赏】
这首诗描绘了一幅壮阔的自然景象。诗人登上鹳雀楼，极目远眺，白日依山尽，黄河入海流，展现了祖国山河的壮丽。最后一句“欲穷千里目，更上一层楼”寓意着人生要不断进取，追求更高更远的理想。
二、《静夜思》
【原文】
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【鉴赏】
这首诗以简洁的语言表达了诗人夜深人静时对故乡的深切思念。明月、霜、故乡等意象，将诗人的乡愁表现得淋漓尽致。
三、《江雪》
【原文】
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【鉴赏】
这首诗描绘了一幅凄美、孤独的画面。江雪纷飞，诗人独坐孤舟，在寒冷的江面上钓鱼，表现了诗人超然物外的境界。
四、《春望》
【原文】
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
【鉴赏】
这首诗表达了诗人对国家兴亡的感慨。国破山河在，草木深，诗人感慨万分，对国家的未来充满忧虑。
五、《赋得古原草送别》
【原文】
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
【鉴赏】
这首诗通过对原上草的描绘，寓意人生无常，世事变迁。野火烧不尽，春风吹又生，表达了诗人对友人的祝福和希望。
总结：
九下语文古诗丰富多彩，蕴含着深厚的文化底蕴和丰富的情感。通过鉴赏这些古诗，我们不仅可以提高自己的语文素养，还能感受到古人的智慧与情怀。
常见问答知识清单及解答：
1. 问题：九下语文古诗中有哪些著名诗人？
解答：九下语文古诗中著名诗人有王之涣、李白、杜甫、白居易等。
2. 问题：《登鹳雀楼》的作者是谁？
解答：《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣。
3. 问题：《静夜思》的主题是什么？
解答：《静夜思》的主题是诗人对故乡的深切思念。
4. 问题：《江雪》描绘了怎样的画面？
解答：《江雪》描绘了一幅凄美、孤独的画面，表现了诗人超然物外的境界。
5. 问题：《春望》表达了诗人怎样的情感？
解答：《春望》表达了诗人对国家兴亡的感慨和对国家未来的忧虑。
6. 问题：《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣”寓意了什么？
解答：这句诗寓意了人生无常，世事变迁。
7. 问题：如何鉴赏古诗？
解答：鉴赏古诗可以从了解作者、分析意象、把握情感、品味语言等方面入手。
8. 问题：古诗中的意象有哪些作用？
解答：古诗中的意象可以丰富诗歌的内涵，增强诗歌的感染力。
9. 问题：为什么说古诗是我国文化的瑰宝？
解答：古诗是我国文化的瑰宝，因为它承载着悠久的历史文化和丰富的情感表达，对后世产生了深远的影响。
10. 问题：学习古诗有哪些意义？
解答：学习古诗可以提高我们的语文素养，丰富我们的精神世界，培养我们的审美情趣。
