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带高三化学,我最大的心得是:一轮复习不能炒冷饭,要把零散的知识点织成一张网,让学生看到它们之间的内在联系。
教材整合上,我按概念和理论、无机元素化合物、概念和理论、有机化学、方法与技能这条主线组织单元,把计算和实验穿插进去。这样学生复习时,能顺着逻辑走,而不是死记硬背。
基础要突出教材。我会带学生认真读教材,挖掘里面实验和习题的可变因素,做一题多解、变式训练,把基本知识和基本方法夯实。比如元素化合物这块,内容多、容易背混,我会以元素周期律的性质递变规律做主线,帮他们理出脉络。
规范细节同样关键。书写和表达的正不规范,直接关系高考得分。我会反复练化学方程式、离子方程式的配平,有机结构式的书写,官能团的规范表达。我甚至要求学生每堂课前默写几个典型方程式,日积月累,就稳了。
复习是场持久战,织好了知识网络,学生才能牵一发而动全身。
想看更多学科教学思路,可以看看教案,也能到教学心得体会里找一线教师的经验。
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