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那年九月，教育局改变了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感激，有深厚的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。
回首这两年走过来的点点滴滴，有磨砺、有成长、有收获、有遗憾。磨砺的是性子，成长的是能力，收获的是信任，遗憾的是还有没做完的事。
以人为本，依法治校。这两句话，我贴在办公桌上。以人为本，是把每一位老师当成「人」来看；依法治校，是把每一件事都落到「规矩」上。
队伍管理上，我要求的是「三个一样」：我在和我不在一样、有人监督和无监督一样、说和做一样。这三条做到，队伍才立得住。
不足之处也很明显：性子急，说话直。这一点我认，以后还会改。述职完毕，请领导和同志们批评指正。
想看看类似的述职报告，个人述职报告里有不少参考；想找其他类型的述职，述职报告板块也有同类文章。
在这里我还要说明一点：报告里的每一项工作，都是和团队一起完成的。我只是站在前面，真正的力量在后面。功劳是集体的，责任是我个人的，出了差错我先来担。
往后的工作，我只有一个打算：把已经做过的做得更扎实，把没有做过的做得更主动。工作没有终点，只有起点，一个起点接着一个起点。两年半不长，但够我把「校长」这两个字掂出分量。
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