范文：
《儿童嬉戏图》
儿童笑问东邻花，
柳岸春风拂面斜。
草长莺飞无限意，
嬉戏追逐逐风车。
童颜不识愁滋味，
捉迷藏间乐无涯。
泥塘戏水留痕迹，
归来身上沾泥花。
常见问答知识清单：
1. 哪位唐代诗人有描写儿童生活的诗作？
2. 儿童生活的古诗中，有哪些著名的诗句？
3. 李白有哪些描写儿童生活的诗作？
4. 杜甫的《绝句》中是否描写了儿童生活？
5. 儿童生活的古诗中，诗人通常如何表现儿童的快乐？
6. 儿童生活的古诗中，诗人是否关注儿童的情感世界？
7. 儿童生活的古诗中，有哪些描写儿童游戏场景的诗句？
8. 儿童生活的古诗中，诗人如何通过自然景物来描绘儿童生活？
9. 儿童生活的古诗中，诗人是否表达了对童年时光的怀念？
10. 儿童生活的古诗在古代文学中的地位如何？
详细解答：
1. 唐代诗人中，王之涣、白居易、杜牧等都有描写儿童生活的诗作。
2. 儿童生活的古诗中，著名的诗句有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”（白居易《赋得古原草送别》），“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（高鼎《村居》）等。
3. 李白也有描写儿童生活的诗作，如《下终南山过斛斯山人宿置酒》中的“儿童相见不相识，笑问客从何处来”。
4. 杜甫的《绝句》中有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”其中虽然没有直接描写儿童生活，但通过自然景物的描绘，间接展现了儿童生活的乐趣。
5. 儿童生活的古诗中，诗人通常通过描述儿童的嬉戏、玩耍、追逐等场景来表现儿童的快乐。
6. 是的，儿童生活的古诗中，诗人不仅描绘了儿童的外在活动，还关注了儿童的情感世界，如对亲情的依恋、对友情的渴望等。
7. 如“草长莺飞无限意，嬉戏追逐逐风车”（王之涣《儿童嬉戏图》），“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（高鼎《村居》）等诗句，都生动地描绘了儿童的游戏场景。
8. 诗人通过描绘春天的花朵、夏日的柳树、秋天的落叶、冬天的雪景等自然景物，来衬托儿童的生活，如“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（高鼎《村居》）中的东风。
9. 是的，许多儿童生活的古诗中，诗人表达了对童年时光的怀念，如“儿童相见不相识，笑问客从何处来”（李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》）中的怀念童年友情的情感。
10. 儿童生活的古诗在古代文学中占有重要地位，它们展现了古代儿童的生活状态，反映了诗人对童年的向往和对自然、生活的热爱。
