范文：《一次难忘的旅行》
开头：
时光荏苒，岁月如梭。在我人生的记忆长河中，有许多珍贵的瞬间，但其中最令我难以忘怀的，莫过于那个暑假，我与家人一同踏上的那次难忘的旅行。
结尾：
此次旅行，不仅让我领略了祖国的大好河山，也让我体会到了家人的温馨与陪伴。那一张张照片，记录的不仅是美丽的风景，更是我们一家人幸福的时光。这段回忆，将永远珍藏在我心中，成为我人生中最宝贵的财富。
与“初中作文开头结尾”相关的常见问答知识清单及解答：
1. 问：初中作文开头有哪些常用的方法？
答： 初中作文开头可以采用直接点题、引用名言、描写环境、设问、悬念、排比等多种方法。例如，可以直接说明主题，如“在这个阳光明媚的早晨”；引用名言，如“古语有云，读万卷书，行万里路”；描写环境，如“清晨的校园，鸟语花香”；设问，如“你是否也曾在某个瞬间，感受到了生活的美好？”；悬念，如“那是一个普通的周末，却发生了一件不平凡的事”；排比，如“书，是知识的宝库，是智慧的钥匙，是灵魂的粮食。”
2. 问：初中作文结尾应该如何写？
答： 初中作文结尾可以总结全文，强调主题，使用修辞手法，提出希望或展望未来。例如，总结全文，如“这次旅行让我明白了生活的真谛”；强调主题，如“只有不断学习，才能不断进步”；使用修辞手法，如“生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑”；提出希望或展望未来，如“愿我们都能在人生的道路上，不断前行，追求梦想。”
3. 问：如何使初中作文的开头引人入胜？
答： 使初中作文开头引人入胜可以通过新颖的叙述角度、生动的描绘、悬念的设置、引人深思的提问等方式。例如，新颖的叙述角度，如从动物的视角看世界；生动的描绘，如对早晨的第一缕阳光进行细致描绘；悬念的设置，如“那天，天空突然下起了奇怪的雨”；引人深思的提问，如“你有没有想过，我们每天都在呼吸，却很少去关注那看不见的空气。”
4. 问：初中作文开头是否可以借鉴文学作品中的开头？
答： 可以借鉴文学作品中的开头，但要注意结合自己的作文内容和风格，进行适当的改编和创新。例如，可以借鉴名著《红楼梦》的开头：“那是一个明媚的春天，花开得正盛。”
5. 问：初中作文开头是否需要和结尾呼应？
答： 初中作文开头和结尾最好能够呼应，这样可以增强文章的整体感。例如，开头提到“那是一个阳光明媚的早晨”，结尾可以总结“这个美好的早晨，让我感受到了生活的美好。”
6. 问：初中作文开头如何避免陈词滥调？
答： 避免陈词滥调可以通过使用具体的细节、新鲜的比喻、个性化的表达等方式。例如，用“那是一个充满希望的早晨”代替“那是一个美好的早晨”。
7. 问：初中作文开头是否需要和主题直接相关？
答： 初中作文开头最好与主题直接相关，这样可以迅速抓住读者的注意力。例如，如果作文主题是“友谊”，开头可以写“友谊如同一盏灯，照亮我们的人生道路。”
8. 问：初中作文开头和结尾的字数是否有要求？
答： 初中作文开头和结尾的字数没有严格的要求，但应保持简洁明了，与文章的整体篇幅相协调。
9. 问：初中作文开头如何体现个人风格？
答： 体现个人风格可以通过独特的叙述方式、个人化的观点、独特的语言风格等方式。例如，可以尝试用幽默的方式开头，或者用诗意的语言表达。
10. 问：初中作文开头和结尾是否需要使用修辞手法？
答： 使用修辞手法可以使开头和结尾更加生动、形象，但要注意适度，避免过度使用而影响文章的自然流畅。例如，可以使用比喻、拟人等修辞手法，但应与文章的整体风格相匹配。
