初中叙事作文

范文:《校园里的那场雨》

初中叙事作文

在一个普通的周二下午,天空突然阴云密布,乌云翻滚,仿佛预示着一场大雨即将来临。放学铃声响起,同学们纷纷拿起书包,准备回家。

我走在回家的路上,心情格外沉重。那天,我的生日正好是周二,妈妈答应给我过个生日,可是现在看样子,这场大雨会把我们的计划打乱。我心里有些失望,脚步也不自觉地慢了下来。

突然,豆大的雨点从天而降,打在脸上生疼。我赶紧拿出雨伞,可是雨势太大,雨伞根本遮不住。我只好加快脚步,希望能尽快赶到公交车站。

到了车站,我发现已经有不少同学在那里避雨。我们相互问候着,气氛有些沉闷。这时,我的好朋友小华突然拿出一个塑料袋,说:“大家把伞放在这里,我们轮流撑伞,一起回家吧。”大家纷纷表示赞同。

于是,我们一群同学拿着小华的伞,挤在雨中。虽然雨很大,但我们心里都暖洋洋的。小华不时地回头提醒我们注意安全,其他同学也互相帮助,把伞举得更高,让每个人都能遮到雨。

经过一番努力,我们终于到达了目的地。大家都湿透了,但脸上却洋溢着满足的笑容。这场雨,虽然打乱了我们的计划,却让我们收获了更多的温暖和友谊。

常见问答知识清单:

1. 初中叙事作文的定义是什么?

初中叙事作文是一种以记叙为主要表达方式的作文形式,它通过讲述一个完整的故事,反映作者的所见、所闻、所感,以培养初中生的写作能力和表达能力。

2. 叙事作文有哪些特点?

叙事作文的特点包括:有明确的起承转合,有生动的细节描写,有真实的情感表达,有明确的中心思想。

3. 写叙事作文需要注意哪些方面?

写叙事作文需要注意以下几个方面:选材要新颖,内容要真实,结构要清晰,语言要生动,情感要真挚。

4. 如何开头和结尾叙事作文?

叙事作文的开头可以采用设问、引用、描写环境等方式,吸引读者;结尾可以总结全文,升华主题,或者以展望未来、留下悬念等方式结束。

5. 叙事作文中如何运用细节描写?

叙事作文中运用细节描写可以增强文章的生动性和感染力。可以通过人物的动作、语言、神态,或者事物的颜色、形状、气味等来描写。

6. 叙事作文中如何表达情感?

叙事作文中表达情感可以通过人物的心理活动、语言、动作、景物描写等方式来体现。要真挚、自然,符合人物性格和情境。

7. 如何将叙事作文与议论文结合?

叙事作文与议论文结合时,可以在叙述故事的基础上,提出自己的观点,进行议论,使文章更具深度。

8. 叙事作文中如何处理时间顺序?

叙事作文中处理时间顺序要清晰,可以采用顺叙、倒叙、插叙等方式,使故事发展合理,条理清晰。

9. 如何避免叙事作文中的重复和啰嗦?

避免重复和啰嗦的方法包括:精简叙述,突出重点;使用不同的表达方式,如比喻、拟人等;合理安排段落,避免无意义的重复。

10. 叙事作文的评分标准有哪些?

叙事作文的评分标准通常包括:内容的完整性、结构的合理性、语言的准确性和生动性、情感的真实性、思想性等。

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