大学生观看榜样专题思想教育工作总结_1
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、背景及目的
为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，我校组织开展了观看榜样专题教育活动。通过观看优秀共产党员、时代楷模等先进事迹，激发广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德品质和良好的行为习惯。
二、活动开展情况
1. 组织安排
学校党委高度重视此次教育活动，成立了活动领导小组，制定了详细的活动方案。各学院积极响应，认真组织学生观看榜样专题片。
2. 观看形式
本次活动采用线上观看和线下讨论相结合的方式进行。线上观看通过学校官方平台进行，线下讨论则在各学院教室举行。
3. 活动内容
本次观看的榜样专题片包括《榜样5》、《时代楷模》等，内容涵盖了抗疫英雄、脱贫攻坚、科技创新等多个领域。
三、活动效果
1. 提高思想认识
通过观看榜样专题片，同学们深刻认识到优秀共产党员和时代楷模的崇高品质和无私奉献精神，进一步坚定了理想信念，提高了思想认识。
2. 增强社会责任感
同学们纷纷表示，要向榜样学习，将个人理想融入到国家和民族的事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 培养道德品质
榜样专题片中的先进事迹，使同学们认识到道德品质的重要性，纷纷表示要从自身做起，从小事做起，培养良好的道德品质。
4. 促进学风建设
观看榜样专题片后，同学们纷纷表示要以榜样为榜样，努力学习，提高自身综合素质，为学校学风建设贡献力量。
四、工作总结
1. 加强组织领导，确保活动顺利开展
学校党委高度重视，成立了活动领导小组，制定了详细的活动方案，确保了活动的顺利开展。
2. 注重宣传引导，营造良好氛围
通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传榜样专题教育活动，营造了良好的活动氛围。
3. 结合实际，深化教育效果
各学院结合自身实际，开展形式多样的讨论活动，使同学们在活动中受到深刻的教育。
4. 持续关注，巩固教育成果
学校将继续关注同学们的思想动态，通过开展各类活动，巩固教育成果，推动大学生思想政治教育工作不断深入。
总之，本次观看榜样专题教育活动取得了圆满成功，广大学生受到了深刻的教育和启发。在今后的工作中，我们将继续深入推进大学生思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_2
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，提升大学生的道德品质和综合素质，我校组织开展了“榜样”专题思想教育活动。现将本次活动总结如下：
二、活动背景
近年来，我国各行各业涌现出一大批先进典型，他们的事迹感人至深，是广大青年学习的榜样。为进一步发挥榜样的示范引领作用，我校决定开展“榜样”专题思想教育活动，引导广大大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、活动内容
1. 组织观看榜样专题片
通过组织观看《榜样》、《时代楷模》等专题片，让大学生深入了解优秀人物的感人事迹，感受他们的崇高精神，激发大学生向榜样学习的热情。
2. 开展主题班会
各班级围绕“学习榜样，争做时代新人”主题，开展班会活动。同学们分享观看心得，交流学习体会，共同探讨如何在日常生活中践行榜样精神。
3. 举办座谈会
邀请优秀校友、先进典型来校交流，与大学生面对面交流，分享他们的成长经历和心路历程，激励大学生树立远大理想，勇担时代责任。
4. 开展志愿服务活动
组织大学生参与志愿服务活动，将榜样精神转化为实际行动，在实践中践行社会主义核心价值观。
四、活动成果
1. 提升了大学生思想政治素质。通过观看榜样专题片、开展主题班会等活动，使大学生深刻认识到榜样的力量，增强了他们的社会责任感和使命感。
2. 增强了班级凝聚力。各班级通过共同学习、交流，增进了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力。
3. 激发了大学生学习热情。榜样的事迹激励着大学生努力学习，不断提升自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、活动反思
1. 活动形式有待创新。在今后的工作中，我们将积极探索更加丰富多样的活动形式，提高活动的吸引力和感染力。
2. 榜样宣传力度需加强。我们将进一步加大榜样宣传力度，让更多的大学生了解榜样，学习榜样。
六、结语
“榜样”专题思想教育活动在我校取得了圆满成功。我们将以此为契机，继续深入开展思想政治教育工作，引导广大大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_3
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为了深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，我校组织全体学生观看了榜样专题教育节目。通过此次活动，同学们深受感动和鼓舞，现将观看榜样专题思想教育工作总结如下。
二、活动背景
近年来，我国高度重视思想政治教育工作，特别是针对大学生群体的思想政治教育。观看榜样专题教育节目，旨在通过优秀人物的感人事迹，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发他们的爱国热情和社会责任感。
三、活动内容
1. 组织观看：学校统一安排，各班级在指定时间和地点观看榜样专题教育节目。
2. 深入学习：观看结束后，各班级组织学生进行讨论，分享观后感。
3. 交流心得：学校举办主题班会，邀请优秀学生代表分享学习心得，互相激励。
4. 撰写体会：鼓励学生结合自身实际，撰写观看榜样专题教育节目的心得体会。
四、活动成效
1. 提升了思想政治素质：同学们通过观看榜样专题教育节目，深刻认识到社会主义核心价值观的重要性，进一步坚定了理想信念。
2. 激发了爱国热情：榜样人物的事迹激发了同学们的爱国热情，增强了民族自豪感。
3. 增强了社会责任感：同学们在观看节目中，深刻体会到个人责任与国家命运紧密相连，纷纷表示要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 培养了团队精神：在讨论和分享心得的过程中，同学们学会了倾听、尊重他人，培养了团队协作精神。
五、存在问题
1. 部分学生参与度不高：部分学生观看过程中存在走神、玩手机等现象，影响学习效果。
2. 活动形式单一：观看节目后，缺乏深入的讨论和实践活动，难以激发学生的积极性。
六、改进措施
1. 加强组织领导：学校要高度重视，加强组织领导，确保活动顺利开展。
2. 创新活动形式：结合学生实际，开展丰富多样的活动，提高学生的参与度。
3. 强化思想引导：引导学生深入思考，结合自身实际，撰写有深度的体会文章。
4. 营造良好氛围：充分利用校园媒体，宣传榜样事迹，营造崇尚英雄、学习英雄的良好氛围。
七、总结
本次观看榜样专题教育节目活动取得了显著成效，对提高大学生思想政治素质具有重要意义。在今后的工作中，我们要继续加强和改进思想政治教育工作，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，提升大学生的道德品质和综合素质，我校组织开展了观看榜样专题教育活动。现将本次教育活动总结如下：
二、活动背景
近年来，我国涌现出一大批优秀榜样，他们的事迹感人至深，精神鼓舞人心。为充分发挥榜样的示范引领作用，我校决定组织大学生观看榜样专题节目，通过学习榜样，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、活动内容
1. 观看节目：组织学生观看《榜样》、《时代楷模》等专题节目，了解榜样人物的事迹和精神。
2. 交流讨论：观看节目后，各班级组织学生进行交流讨论，分享观看心得，畅谈学习体会。
3. 撰写心得：要求学生结合自身实际，撰写观看榜样专题节目的心得体会，深入挖掘榜样精神。
4. 举办主题班会：各班级举办以“学习榜样，争做新时代好青年”为主题的班会，邀请优秀学生代表分享学习心得，激发学生学习榜样的热情。
四、活动成果
1. 提升了学生的思想道德素质：通过观看榜样专题节目，学生们深受感动，纷纷表示要以榜样为榜样，努力学习，积极进取。
2. 增强了学生的社会责任感：学生们认识到，作为一名新时代的大学生，要肩负起时代赋予的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 促进了学生的全面发展：学生们在学习榜样事迹的过程中，不仅提升了思想道德素质，还培养了良好的学习习惯和团队协作精神。
五、活动反思
1. 活动形式较为单一，今后可以结合线上线下多种形式，丰富活动内容，提高学生的参与度。
2. 活动组织过程中，部分学生参与积极性不高，需加强宣传引导，提高学生的思想认识。
3. 活动结束后，对学生的思想动态关注不够，需加强对学生的跟踪教育，巩固活动成果。
六、下一步工作计划
1. 持续开展榜样专题教育活动，将学习榜样精神融入日常学习生活中。
2. 加强宣传引导，提高学生对榜样专题教育活动的认识，营造良好的学习氛围。
3. 结合专业特点，开展形式多样的实践活动，引导学生将学习榜样精神转化为实际行动。
4. 建立长效机制，确保榜样专题教育活动取得实效。
通过本次观看榜样专题思想教育工作，我校大学生在思想道德素质、社会责任感和全面发展等方面取得了显著成效。在今后的工作中，我们将继续深入开展此类教育活动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_5
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，提升学生的道德品质和综合素质，我校组织开展了大学生观看榜样专题教育活动。现将本次教育活动总结如下：
二、活动背景
近年来，我国涌现出一大批优秀的人物和事迹，他们在各自的岗位上默默奉献，用实际行动诠释了社会主义核心价值观。为弘扬正能量，树立时代楷模，我校积极响应上级号召，组织开展了本次观看榜样专题教育活动。
三、活动内容
1. 观看专题片：组织学生观看《榜样》、《时代楷模》等专题片，了解优秀人物的先进事迹，感受他们的精神风貌。
2. 主题班会：各班级召开主题班会，引导学生结合自身实际，讨论如何向榜样学习，如何将榜样精神融入到日常学习生活中。
3. 撰写心得体会：要求学生观看专题片后，撰写心得体会，分享自己的感悟和收获。
四、活动成果
1. 提升了学生的思想道德素质：通过观看榜样专题片，学生们对社会主义核心价值观有了更深刻的理解，增强了社会责任感和使命感。
2. 增强了学生的团队协作能力：在主题班会中，学生们积极参与讨论，分享自己的观点，提高了团队协作能力。
3. 促进了学生全面发展：榜样事迹激励着学生们努力学习，奋发向上，为成为对社会有用的人才而努力。
五、存在问题
1. 部分学生对榜样专题教育活动的重视程度不够，参与度不高。
2. 活动形式较为单一，缺乏创新，难以吸引学生兴趣。
3. 部分学生撰写的心得体会内容空洞，缺乏实际感悟。
六、改进措施
1. 加强宣传引导，提高学生对榜样专题教育活动的认识，增强参与度。
2. 丰富活动形式，开展多样化活动，如开展榜样人物访谈、举办主题演讲比赛等，提高学生兴趣。
3. 加强指导，提高学生撰写心得体会的质量，确保活动取得实效。
七、总结
本次大学生观看榜样专题教育活动取得了圆满成功，对学生思想道德素质的提升起到了积极作用。在今后的工作中，我们将继续深入推进此项工作，为培养德才兼备的优秀人才贡献力量。
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_6
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，进一步加强大学生思想政治教育，提高学生的道德品质和综合素质，我校组织开展了“观看榜样专题”教育活动。现将本次教育活动总结如下：
二、活动背景
1. 党的十八大以来，全国涌现出一大批先进典型，他们用实际行动践行了社会主义核心价值观，为全社会树立了榜样。
2. 大学生是国家的未来和民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
3. 通过观看榜样专题，引导大学生树立正确的人生观、价值观，增强社会责任感和使命感。
三、活动内容
1. 组织观看：学校组织全体大学生观看《榜样》专题片，通过观看先进典型的感人事迹，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
2. 交流讨论：观看结束后，各班级组织学生进行交流讨论，分享观后感，引导学生结合自身实际，谈谈如何向榜样学习。
3. 撰写心得体会：学生结合观看内容和自身实际，撰写心得体会，深入思考如何将榜样的力量转化为实际行动。
四、活动成果
1. 学生思想认识得到提升：通过观看榜样专题，学生深刻认识到自身肩负的历史使命，增强了社会责任感和使命感。
2. 优良品质得到传承：学生们纷纷表示，要以先进典型为榜样，努力学习，不断提升自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 校园文化氛围更加浓厚：榜样专题教育活动在校园内形成了良好的舆论氛围，促进了学生之间的相互学习、共同进步。
五、活动总结
1. 活动组织有力，取得了显著成效。今后，学校将继续加强大学生思想政治教育，不断丰富教育形式，提高教育质量。
2. 榜样专题教育活动有助于提高学生的思想道德素质，培养学生的社会责任感和使命感。学校将继续关注学生的成长，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
3. 学生们要珍惜学习机会，不断向先进典型学习，将榜样精神融入到日常生活和学习中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
六、下一步工作计划
1. 深入开展“学习榜样，争做先锋”主题活动，引导学生学习先进典型，发挥榜样示范作用。
2. 加强思想政治教育，结合专业特点，开展有针对性的教育活动，提高学生的综合素质。
3. 鼓励学生积极参与社会实践，将所学知识运用到实际中，为社会做出贡献。
总之，通过本次“观看榜样专题”教育活动，我校大学生在思想道德素质、社会责任感和使命感等方面得到了明显提升。在今后的工作中，我们将继续加强思想政治教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，我校组织全体学生观看了“榜样”专题节目。以下是本次活动的总结报告。
二、活动背景
“榜样”专题节目通过讲述各行各业优秀共产党员的先进事迹，展现了新时代共产党人的精神风貌，旨在激励广大师生坚定理想信念，勇于担当作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动内容
1. 组织观看：学校统一安排，利用晚自习时间组织学生观看“榜样”专题节目。
2. 分享讨论：观看结束后，各班级组织学生进行讨论，分享观看心得。
3. 撰写心得：学生根据观看内容，结合自身实际，撰写心得体会。
4. 开展实践活动：结合“榜样”精神，组织学生开展志愿服务、社会实践等活动。
四、活动成效
1. 提高思想认识：通过观看“榜样”专题节目，学生深刻认识到优秀共产党员的崇高精神，进一步坚定了理想信念。
2. 增强社会责任感：学生在榜样事迹的激励下，增强了社会责任感和使命感。
3. 培养良好品德：观看活动使学生在学习榜样事迹的过程中，自觉培养了诚实守信、团结互助、勤奋好学等良好品德。
4. 促进学风建设：活动引导学生将“榜样”精神融入到学习生活中，形成了良好的学风。
五、总结与展望
1. 总结：本次“榜样”专题思想教育工作取得了显著成效，得到了全体师生的积极响应。
2. 展望：今后，我校将继续深化思想政治教育工作，充分利用各类资源，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
六、具体案例
案例一：某班级学生在观看“榜样”专题节目后，主动参加了志愿者协会，利用周末时间参与社区服务，帮助孤寡老人、留守儿童等弱势群体。
案例二：某学生观看节目后，深受感动，立志将来成为一名教师，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
案例三：某学生在撰写心得体会时表示，要向榜样学习，努力提高自身综合素质，为实现中国梦贡献自己的青春力量。
通过以上案例，可以看出“榜样”专题思想教育工作在提高大学生思想觉悟、培养优秀品质、促进学风建设等方面发挥了积极作用。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，我校组织全体学生观看了《榜样》专题片。通过此次教育活动，同学们深受鼓舞，思想得到了深刻洗礼。现将本次观看《榜样》专题思想教育工作总结如下：
二、活动背景
《榜样》专题片以先进人物的事迹为载体，展现了他们在各个领域的奋斗历程和精神风貌。该片旨在引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
三、活动开展情况
1. 组织观看：学校统一安排，各学院组织学生观看《榜样》专题片，确保全体学生参与其中。
2. 学习讨论：观看结束后，各班级召开主题班会，组织学生围绕专题片内容展开讨论，分享心得体会。
3. 撰写心得：鼓励学生结合自身实际，撰写观看《榜样》专题片的心得体会，提高思想认识。
四、活动成果
1. 提升思想认识：同学们通过观看《榜样》专题片，深刻认识到新时代青年的责任与担当，增强了“四个自信”。
2. 增强爱国情怀：同学们从榜样人物身上感受到了爱国情怀的力量，激发了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心。
3. 培养社会责任感：同学们通过学习榜样人物的事迹，认识到作为一名大学生，应肩负起社会责任，关心国家大事，为社会进步贡献力量。
4. 丰富校园文化生活：观看《榜样》专题片成为我校校园文化生活的一部分，为同学们提供了学习先进事迹、交流思想、提升自我的平台。
五、存在问题
1. 部分学生对观看《榜样》专题片的积极性不高，认为内容较为枯燥。
2. 学生的思想认识存在差异，对榜样的理解程度不同。
六、改进措施
1. 加强宣传引导，提高学生对观看《榜样》专题片的重视程度。
2. 结合实际案例，丰富教育形式，增强教育效果。
3. 开展互动交流，引导学生深入思考，提高思想认识。
4. 将观看《榜样》专题片与日常学习生活相结合，引导学生将所学所得转化为实际行动。
通过本次观看《榜样》专题思想教育工作，我校大学生在思想认识、爱国情怀、社会责任感等方面得到了显著提升。今后，我们将继续深入开展此类教育活动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，我校组织全体大学生观看了榜样专题片。通过观看学习，同学们深受鼓舞，思想认识得到了进一步提高。现将观看榜样专题思想教育工作总结如下：
二、活动开展情况
1. 组织领导
学校成立了以校长为组长，相关部门负责人为成员的领导小组，负责活动的组织实施和协调工作。
2. 宣传发动
通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传榜样专题片的内容和意义，激发同学们的观看兴趣。
3. 观看安排
组织全体大学生在指定时间和地点观看榜样专题片，确保观看效果。
4. 交流讨论
观看结束后，各班级组织开展交流讨论，分享观看心得，加深对榜样的认识。
三、活动成效
1. 提升了同学们的思想认识。通过观看榜样专题片，同学们对新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的理解，增强了“四个自信”。
2. 激发了同学们的奋斗精神。榜样们的事迹激励着同学们努力学习，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
3. 增强了同学们的社会责任感。同学们纷纷表示，要向榜样学习，为社会、为国家贡献自己的力量。
4. 促进了班级团结。在观看和讨论过程中，同学们增进了了解，加强了班级凝聚力。
四、存在的问题
1. 部分同学对榜样专题片的关注度不够，参与度不高。
2. 活动形式较为单一，缺乏创新。
3. 对榜样专题片的学习成果巩固不够。
五、改进措施
1. 加强宣传力度，提高同学们的参与度。
2. 创新活动形式，增加互动环节，提高活动的趣味性和吸引力。
3. 制定学习计划，组织同学们深入学习榜样事迹，巩固学习成果。
4. 定期开展交流讨论，分享学习心得，推动榜样精神在校园内传播。
总之，通过观看榜样专题思想教育，同学们在思想上、精神上得到了很大提升。今后，我们将继续加强大学生思想政治教育，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为进一步加强大学生思想政治教育，弘扬社会主义核心价值观，我校组织开展了“榜样”专题教育活动。通过观看优秀党员、先进事迹等专题片，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以下是本次活动的总结。
二、活动背景
近年来，我国大学生思想政治教育工作取得了显著成效，但在一些方面还存在不足。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，我校决定开展“榜样”专题教育活动，通过观看榜样专题片，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
三、活动开展情况
1. 组织观看：我校在指定时间组织全体学生观看“榜样”专题片，确保每位学生都能接受到思想教育。
2. 交流讨论：观看结束后，各班级组织开展了交流讨论活动，让学生分享自己的感悟和体会。
3. 撰写心得：要求学生结合自身实际，撰写观看“榜样”专题片的心得体会，以此深化教育活动。
4. 制作宣传板报：各班级积极制作宣传板报，展示活动成果，营造良好的校园氛围。
四、活动成果
1. 思想认识得到提高：通过观看榜样专题片，学生们对党的光辉历程、伟大成就有了更深刻的认识，增强了“四个自信”。
2. 爱国情怀得到升华：学生们纷纷表示要向榜样学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 社会责任感得到提升：学生们认识到自己在社会中的责任和义务，立志成为有益于国家、有益于人民的人才。
4. 校园文化得到丰富：本次活动丰富了校园文化生活，增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。
五、存在问题及改进措施
1. 存在问题：部分学生参与活动的积极性不高，对榜样专题片的理解不够深入。
改进措施：加强宣传力度，提高学生对活动的重视程度；邀请专家学者进行专题讲座，引导学生深入思考。
2. 存在问题：活动形式较为单一，学生参与度有待提高。
改进措施：丰富活动形式，如举办知识竞赛、演讲比赛等，激发学生的参与热情；鼓励学生自主开展实践活动，提高自我教育能力。
六、总结
本次“榜样”专题教育活动取得了圆满成功，为广大学生树立了正确的价值观，增强了他们的社会责任感和使命感。在今后的工作中，我校将继续深入开展此类教育活动，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，提高学生的道德素质和思想觉悟，我校组织开展了“观看榜样，学习榜样”专题思想教育活动。现将本次活动的总结如下：
二、活动开展情况
1. 组织安排
学校高度重视此次思想教育活动，成立了活动领导小组，制定了详细的活动方案。通过班会、团日活动等形式，组织全体学生观看《榜样》专题节目。
2. 观看情况
全体学生积极参与，认真观看《榜样》专题节目。节目中的优秀党员、干部和先进人物事迹，深深触动了同学们的心灵，激发了他们的爱国情怀和奉献精神。
3. 学习讨论
观看结束后，各班级组织开展了学习讨论活动。同学们结合自身实际，畅谈观看心得，分享学习体会，纷纷表示要以榜样为镜，努力学习，积极进取。
三、活动成效
1. 提升了学生的思想道德素质
通过观看《榜样》专题节目，同学们深刻认识到道德品质的重要性，进一步提升了自身的思想道德素质。
2. 增强了学生的社会责任感
同学们在观看节目中，看到了榜样们无私奉献、勇于担当的精神，激发了他们的社会责任感，增强了为社会、为人民服务的意识。
3. 激发了学生的学习动力
榜样们勤奋学习、刻苦钻研的精神，激发了同学们的学习动力，使他们更加明确了自己的学习目标和人生方向。
四、存在问题及改进措施
1. 存在问题
部分学生观看节目时注意力不集中，学习讨论环节参与度不高。
2. 改进措施
（1）加强宣传引导，提高学生对思想教育活动的重视程度。
（2）创新活动形式，增强活动的吸引力和感染力。
（3）加强班级管理，提高学生在学习讨论环节的参与度。
五、总结
本次“观看榜样，学习榜样”专题思想教育活动取得了圆满成功。在今后的工作中，我们将继续深入开展此类活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为进一步加强大学生思想政治教育，提高大学生的思想道德素质，激发广大青年学生的爱国热情和社会责任感，我校组织开展了观看《榜样》专题教育活动。现将本次教育活动总结如下：
二、活动背景
《榜样》专题片以真实的人物故事，展现了优秀共产党员的崇高精神和感人事迹，为广大大学生树立了学习的榜样。通过观看该专题片，旨在引导大学生深入学习党的光辉历史，传承红色基因，坚定理想信念，增强社会责任感。
三、活动开展情况
1. 组织安排
学校党委高度重视此次教育活动，成立了由校团委、学生工作部、各学院团委组成的领导小组，负责活动的组织实施。各学院团委积极响应，制定了详细的活动方案，确保活动顺利进行。
2. 活动形式
（1）集中观看：各学院组织学生集中观看《榜样》专题片，并安排专人进行讲解，引导学生深入思考。
（2）交流讨论：观看结束后，各学院组织学生进行分组讨论，分享心得体会，交流学习心得。
（3）撰写观后感：鼓励学生结合自身实际，撰写观后感，表达对榜样的敬仰之情。
四、活动成效
1. 思想认识得到提高
通过观看《榜样》专题片，大学生对党的光辉历史和优秀共产党员的事迹有了更加深刻的认识，增强了“四个自信”，激发了爱党爱国情怀。
2. 增强了社会责任感
学生们纷纷表示，要以榜样为镜，学习他们的精神风貌，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 促进学风建设
观看《榜样》专题片后，同学们纷纷表示要以先进典型为榜样，勤奋学习，刻苦钻研，努力提高自身综合素质。
五、总结与展望
本次《榜样》专题思想教育工作取得了显著成效，为我校大学生思想政治教育工作注入了新的活力。今后，我们将继续深入开展此类教育活动，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
附件：大学生观看《榜样》专题思想教育工作活动记录表
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_13
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为了深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，提高学生的道德素质和文明素养，我校组织全体学生观看了“榜样”专题节目。以下是本次思想教育工作的总结。
二、活动背景
“榜样”专题节目以真实的故事、感人的画面、生动的事迹，展现了各行各业优秀共产党员的先进事迹，为广大大学生树立了学习的榜样。通过观看节目，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发学生的爱国热情和社会责任感。
三、活动开展情况
1. 组织观看：学校团委、学生处等部门联合组织，确保全体学生按时观看“榜样”专题节目。
2. 学习讨论：观看结束后，各班级组织学生进行讨论，分享观看心得体会。
3. 撰写心得：要求学生结合自身实际，撰写观看“榜样”专题节目的心得体会，并提交至辅导员处。
4. 开展实践活动：鼓励学生将榜样精神融入日常生活，开展志愿服务、社会实践等活动。
四、活动成效
1. 提高思想认识：通过观看节目，学生深刻认识到优秀共产党员的崇高精神和优秀品质，增强了学生的爱国主义情怀和社会责任感。
2. 激发学习热情：节目中的榜样人物用实际行动诠释了“为人民服务”的宗旨，激发了学生的学习热情，增强了学习动力。
3. 培养道德品质：学生在观看节目过程中，学习到了榜样人物的高尚品质，如诚实守信、勤奋敬业、乐于助人等，有利于培养学生的道德品质。
4. 促进实践活动：学生将榜样精神融入实践活动，积极参与志愿服务、社会实践等活动，为社会贡献自己的力量。
五、总结与展望
本次“榜样”专题思想教育工作取得了显著成效，为我校大学生思想政治教育工作奠定了坚实基础。今后，我们将继续开展此类活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
具体活动总结如下：
1. 参与人数：全校共组织观看“榜样”专题节目1000余人次。
2. 心得体会：学生撰写心得体会200余篇，其中优秀心得体会30余篇。
3. 实践活动：学生参与志愿服务、社会实践等活动100余次。
4. 反馈评价：学生对本次思想教育活动的满意度达到95%以上。
通过本次活动的开展，我们深刻认识到，加强大学生思想政治教育，培养优秀人才，是新时代高校的重要任务。在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高思想政治教育工作的质量和水平，为培养德才兼备的优秀人才做出更大贡献。
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_14
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬社会主义核心价值观，进一步加强大学生思想政治教育，提升大学生的道德品质和综合素质，我校组织开展了观看榜样专题教育活动。现将本次活动总结如下：
二、活动背景
近年来，我国涌现出一大批先进典型，他们用实际行动诠释了社会主义核心价值观，成为了广大青年学习的榜样。为充分发挥榜样的示范引领作用，我校决定组织大学生观看榜样专题节目，以此为契机，加强思想教育工作。
三、活动开展情况
1. 组织安排
（1）确定观看主题：本次观看活动以“弘扬榜样精神，争做时代新人”为主题。
（2）选定观看节目：选择了一批具有代表性的榜样专题节目，如《榜样》、《最美奋斗者》等。
（3）安排观看时间：利用周末时间，组织各学院、班级集中观看。
2. 宣传动员
（1）通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传观看活动的意义和目的。
（2）邀请优秀学生代表分享观看心得，激发同学们的观看兴趣。
3. 观看效果
（1）同学们积极参与，观看过程中认真记录，积极讨论。
（2）观看结束后，各班级开展了主题班会，分享观看心得，交流学习体会。
四、活动成果
1. 提升了大学生思想道德素质。通过观看榜样专题节目，同学们深刻认识到社会主义核心价值观的重要性，增强了社会责任感和使命感。
2. 激发了同学们的奋斗精神。榜样们的事迹激励着同学们努力学习，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
3. 促进了班级团结。观看活动增进了同学之间的友谊，增强了班级凝聚力。
五、不足与改进
1. 不足：部分同学对观看活动的重视程度不够，参与度不高。
2. 改进措施：今后将继续加强宣传动员，提高同学们的参与度；同时，结合实际，开展更多形式多样的思想教育活动，激发同学们的学习热情。
六、结语
通过本次观看榜样专题思想教育工作，我校大学生在思想道德素质、奋斗精神等方面得到了显著提升。今后，我们将继续深入开展此类活动，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_15
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为进一步加强大学生思想政治教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，我校组织全体学生观看了榜样专题教育节目。以下是本次观看榜样专题思想教育工作的总结。
二、活动背景
榜样专题教育节目以先进人物为榜样，通过讲述他们的奋斗历程、精神风貌和崇高品德，为广大青年学生树立了学习的典范。此次活动旨在通过观看榜样专题节目，激发学生的爱国热情，培养学生的社会责任感和使命感。
三、活动开展情况
1. 组织观看
我校于XX年XX月XX日组织全体学生观看榜样专题教育节目。观看过程中，同学们认真聆听，深受感动。
2. 分享心得体会
观看结束后，各班级组织开展了讨论活动，同学们纷纷分享自己的心得体会，交流学习心得。
3. 开展实践活动
为将榜样精神内化于心、外化于行，各班级结合专业特点，开展了形式多样的实践活动，如志愿服务、社会实践等。
四、活动成效
1. 增强了学生的爱国主义情怀
通过观看榜样专题教育节目，同学们深刻认识到国家的繁荣昌盛离不开一代代人的努力奋斗，激发了他们的爱国热情。
2. 培养了学生的社会责任感
榜样们的事迹激励着同学们树立远大理想，关注社会，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 提升了学生的思想道德素质
榜样们的崇高品德和精神风貌，为广大学生树立了道德标杆，使他们在学习、生活中自觉践行社会主义核心价值观。
五、总结与展望
本次观看榜样专题思想教育工作取得了圆满成功，同学们深受鼓舞，纷纷表示要以榜样为榜样，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。今后，我校将继续开展此类教育活动，引导广大青年学生树立正确的人生观、价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_16
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想道德建设，培养担当民族复兴大任的时代新人，我校组织全体大学生观看了榜样专题教育节目。以下是对本次活动的总结。
二、活动背景
近年来，我国涌现出一批先进典型，他们在各自的岗位上默默奉献，用实际行动诠释了社会主义核心价值观。为进一步激发广大大学生学习先进、争当先进的热情，我校决定开展观看榜样专题思想教育活动。
三、活动内容
1. 观看节目：组织全体大学生观看《榜样》专题教育节目，节目以生动的故事、感人的画面展示了优秀共产党员的先进事迹。
2. 交流讨论：观看节目后，各班级组织学生进行交流讨论，分享观看感受，学习先进典型的崇高精神。
3. 撰写心得体会：鼓励学生结合自身实际，撰写观看《榜样》后的心得体会，深化思想认识。
四、活动成果
1. 思想认识得到提高：通过观看榜样专题教育节目，广大大学生对新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的理解，增强了“四个自信”。
2. 增强了责任感：同学们纷纷表示，要以榜样为榜样，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
3. 营造了良好氛围：本次活动在校园内营造了学习先进、争当先进的良好氛围，为我校学生的全面发展提供了有力保障。
五、总结与展望
本次观看榜样专题思想教育活动取得了圆满成功，达到了预期目标。今后，我校将继续开展此类活动，引导广大大学生学习先进典型，树立正确的人生观、价值观和世界观。
1. 深化教育内容：结合学校实际情况，丰富教育内容，创新教育形式，使教育活动更具吸引力和实效性。
2. 加强宣传引导：充分利用校园媒体，广泛宣传先进典型事迹，营造浓厚的学习氛围。
3. 注重实践锻炼：组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，将学习成果转化为实际行动。
总之，通过本次观看榜样专题思想教育活动，我校大学生的思想道德素质得到了进一步提升，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献了青春力量。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为了深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，我校组织全体大学生观看了《榜样》专题节目。现将本次思想教育工作总结如下：
二、活动背景
《榜样》专题节目以真实案例为载体，通过讲述优秀共产党员和先进人物的事迹，激励广大青年学生坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动内容
1. 观看《榜样》专题节目：组织全体大学生集中观看《榜样》专题节目，认真聆听先进人物的事迹，感受他们的精神风貌。
2. 交流讨论：观看结束后，各学院组织学生进行交流讨论，分享观看心得，畅谈自己的感悟。
3. 撰写心得体会：要求学生结合自身实际，撰写观看《榜样》专题节目的心得体会，进一步巩固教育成果。
四、活动成果
1. 增强了学生的政治觉悟：通过观看《榜样》专题节目，学生们深刻认识到中国共产党人的初心和使命，进一步增强了“四个自信”。
2. 提高了学生的道德品质：优秀党员和先进人物的事迹激发了学生的道德情感，使他们在日常生活中更加注重道德修养，践行社会主义核心价值观。
3. 培养了学生的团队精神：在交流讨论中，学生们互相启发，共同进步，培养了团结协作、共同发展的团队精神。
4. 增强了学生的社会责任感：通过学习先进人物的事迹，学生们更加关注社会热点问题，增强了自己的社会责任感。
五、存在问题及改进措施
1. 存在问题：部分学生在观看《榜样》专题节目时注意力不集中，参与度不高。
改进措施：加强宣传引导，提高学生的思想认识，确保观看效果。
2. 存在问题：交流讨论环节缺乏深度，学生的观点较为表面。
改进措施：引导学生深入思考，挖掘节目内涵，提高交流讨论质量。
六、总结
本次大学生观看《榜样》专题思想教育工作取得了显著成效，为我校思想政治教育工作奠定了坚实基础。今后，我们将继续开展此类活动，不断提升大学生的思想政治素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为了进一步加强大学生思想政治教育，弘扬社会主义核心价值观，我校组织全体大学生观看了《榜样》专题节目。以下是本次观看活动的总结。
二、活动背景
《榜样》专题节目以优秀共产党员和先进人物为榜样，通过讲述他们的感人事迹，展示了新时代党员的先锋形象，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动内容
1. 观看节目
全体大学生在指定时间集中观看《榜样》专题节目，认真聆听先进人物的事迹，深受感动和鼓舞。
2. 分享心得
观看结束后，各班级组织开展了心得交流会，同学们纷纷分享了自己的观后感，表达了对先进人物的敬佩之情。
3. 主题班会
各班级以“学习榜样，争做新时代好青年”为主题，开展了主题班会。班会上，同学们结合自身实际，讨论了如何向榜样学习，如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
四、活动成效
1. 提升了大学生思想政治素质。通过观看《榜样》专题节目，同学们对社会主义核心价值观有了更深刻的理解，增强了社会责任感和使命感。
2. 激发了大学生的奋斗热情。先进人物的事迹激励了同学们树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 增强了班级凝聚力。通过心得交流和主题班会，同学们增进了彼此的了解，班级凝聚力得到了提升。
五、存在问题
1. 部分同学对《榜样》专题节目的关注度不够，参与度不高。
2. 活动形式较为单一，缺乏创新。
六、改进措施
1. 加强宣传引导，提高同学们对《榜样》专题节目的关注度。
2. 创新活动形式，开展丰富多样的主题教育活动，如开展演讲比赛、征文活动等。
3. 结合专业特点，组织同学们参与社会实践，将学习成果转化为实际行动。
总之，本次观看《榜样》专题节目活动取得了良好的成效，对大学生的思想政治教育起到了积极的推动作用。今后，我校将继续开展此类活动，引导广大青年学生树立正确的人生观、价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
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大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校组织全体大学生观看了榜样专题教育节目。现将本次思想教育工作总结如下：
二、活动背景
榜样专题教育节目以真实的人物故事、感人的事迹，展现了新时代奋斗者的风采，旨在激发大学生树立远大理想，弘扬社会主义核心价值观，提高思想道德素质。
三、活动开展情况
1. 组织部署
学校高度重视此次思想教育工作，提前制定了详细的观看计划和实施方案，明确了观看时间、地点和人员安排。
2. 观看过程
全体大学生按照要求，分别在教室、图书馆、宿舍等场所集体观看榜样专题教育节目。
3. 活动形式
（1）观看现场氛围浓厚。同学们认真观看，不时为榜样人物的事迹鼓掌、点赞。
（2）观看结束后，各班级组织开展讨论交流。同学们结合自身实际，分享观看心得，纷纷表示要向榜样学习。
4. 活动效果
（1）增强了大学生的社会责任感和使命感。同学们认识到，作为新时代青年，要肩负起时代赋予的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（2）激发了同学们的学习热情。榜样人物身上展现出的拼搏精神、奉献精神，激励着同学们努力学习，为实现自身价值而努力。
（3）提高了大学生的思想道德素质。通过观看榜样专题教育节目，同学们进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观。
四、总结与展望
1. 总结
本次观看榜样专题教育节目活动取得了圆满成功，达到了预期效果。同学们在活动中受到了深刻的教育，思想认识得到了提高。
2. 展望
今后，我校将继续开展形式多样的思想政治教育活动，引导广大大学生树立远大理想，坚定理想信念，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（1）加强宣传引导，提高思想认识。通过开展主题班会、座谈会等形式，持续宣传榜样事迹，引导大学生学习榜样精神。
（2）注重实践锻炼，培养综合素质。鼓励同学们参加社会实践、志愿服务等活动，提升自身能力。
（3）创新教育方式，提高教育效果。结合新媒体技术，开展线上线下相结合的教育活动，增强教育的吸引力和感染力。
通过以上措施，我校将继续加强大学生思想政治教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
大学生观看榜样专题思想教育工作总结_20
大学生观看榜样专题思想教育工作总结
一、前言
为了深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强大学生思想道德建设，培养大学生的爱国主义情怀和社会责任感，我校于近日组织全体大学生观看榜样专题纪录片。现将本次观看活动的总结如下：
二、活动开展情况
1.高度重视，精心组织。学校党委高度重视此次观看活动，成立了活动领导小组，制定了详细的活动方案，确保了活动的顺利进行。
2.广泛动员，积极参与。活动前夕，学校通过班级会议、校园广播等形式，广泛宣传观看活动的意义，动员全体大学生积极参与。
3.认真组织，有序观看。活动当天，各学院、各班级按照学校安排，组织大学生集中观看榜样专题纪录片，确保观看效果。
4.交流心得，深化认识。观看结束后，各班级组织大学生开展交流讨论，分享观看心得，进一步深化对榜样的认识。
三、活动成效
1.增强了大学生的爱国主义情怀。通过观看榜样专题纪录片，大学生们深刻认识到，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2.提高了大学生的社会责任感。榜样们的事迹激励着大学生们，让他们明白要关心社会、关爱他人，积极参与社会实践。
3.加强了大学生的思想道德建设。观看活动使大学生们树立了正确的世界观、人生观、价值观，为他们的成长奠定了坚实基础。
4.促进了大学生之间的交流与合作。观看活动为大学生们提供了一个交流心得、互相学习的平台，有助于增进彼此间的了解和友谊。
四、存在问题
1.部分学生观看活动积极性不高，存在走形式的现象。
2.观看活动结束后，缺乏有效的总结和反思，导致活动效果不尽如人意。
五、改进措施
1.加强宣传动员，提高学生的观看积极性。在活动前，充分利用校园媒体，加大对观看活动的宣传力度，让学生充分认识到活动的重要性。
2.创新观看形式，提高观看效果。可以采用线上观看、线下交流等形式，丰富活动内容，增强观看的趣味性和实效性。
3.加强活动总结，巩固活动成果。观看活动结束后，组织学生撰写观后感、心得体会，引导学生将所学所得内化于心、外化于行。
总之，本次观看榜样专题思想教育工作取得了一定的成效，但仍存在一些问题。在今后的工作中，我们将继续加强大学生思想道德建设，不断提高大学生的综合素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
