幼儿教案
大班语言故事教案12篇
一、教案1：《小熊请客》
【教学目标】
1. 培养幼儿倾听故事的能力，理解故事内容。
2. 引导幼儿学会分享，懂得礼貌待人。
3. 培养幼儿的语言表达能力和创造力。
【教学准备】
1. 故事课件或绘本《小熊请客》。
2. 分享道具（如小礼物、小卡片等）。
【教学过程】
1. 导入：通过图片或视频引入小熊的形象，激发幼儿兴趣。
2. 讲述故事：教师讲述《小熊请客》的故事，注意语速和语气。
3. 理解故事：提问幼儿故事中的角色和情节，引导幼儿理解故事内容。
4. 分享体验：教师分发分享道具，让幼儿体验分享的乐趣。
5. 总结：引导幼儿总结故事中的礼貌和分享的重要性。
二、教案2：《白雪公主》
【教学目标】
1. 培养幼儿对童话故事的兴趣，提高幼儿的想象力。
2. 教育幼儿学会分辨是非，勇敢面对困难。
3. 培养幼儿的语言表达能力和创造力。
【教学准备】
1. 故事课件或绘本《白雪公主》。
2. 美术材料（如彩纸、剪刀等）。
【教学过程】
1. 导入：通过图片或视频引入白雪公主的形象，激发幼儿兴趣。
2. 讲述故事：教师讲述《白雪公主》的故事，注意语速和语气。
3. 想象力培养：引导幼儿发挥想象力，讲述自己的故事。
4. 制作故事卡片：幼儿利用美术材料制作故事卡片。
5. 总结：引导幼儿总结故事中的勇敢和正义。
三、教案3：《小猴子下山》
【教学目标】
1. 培养幼儿的观察力和注意力。
2. 教育幼儿要有恒心，不要半途而废。
3. 培养幼儿的语言表达能力和创造力。
【教学准备】
1. 故事课件或绘本《小猴子下山》。
2. 角色扮演道具。
【教学过程】
1. 导入：通过图片或视频引入小猴子的形象，激发幼儿兴趣。
2. 讲述故事：教师讲述《小猴子下山》的故事，注意语速和语气。
3. 观察力培养：引导幼儿观察故事中的细节，提问故事中的角色和情节。
4. 角色扮演：幼儿分组扮演故事中的角色，进行角色扮演。
5. 总结：引导幼儿总结故事中的恒心和坚持。
以下为剩余教案的概要：
教案4：《狼和小羊》
教学目标：培养幼儿的判断力和自我保护意识。
教学准备：故事课件或绘本《狼和小羊》。
教学过程：讲述故事、讨论故事、角色扮演、总结。
教案5：《丑小鸭》
教学目标：教育幼儿要自信，勇敢面对自己的与众不同。
教学准备：故事课件或绘本《丑小鸭》。
教学过程：讲述故事、引导讨论、艺术创作、总结。
教案6：《小马过河》
教学目标：培养幼儿的独立思考和解决问题的能力。
教学准备：故事课件或绘本《小马过河》。
教学过程：讲述故事、提问讨论、角色扮演、总结。
教案7：《龟兔赛跑》
教学目标：教育幼儿要脚踏实地，不要骄傲自满。
教学准备：故事课件或绘本《龟兔赛跑》。
教学过程：讲述故事、讨论故事、游戏活动、总结。
教案8：《三只小猪》
教学目标：培养幼儿的判断力和自我保护意识。
教学准备：故事课件或绘本《三只小猪》。
教学过程：讲述故事、提问讨论、角色扮演、总结。
教案9：《小红帽》
教学目标：教育幼儿要有安全意识，不要随意相信陌生人。
教学准备：故事课件或绘本《小红帽》。
教学过程：讲述故事、讨论故事、情景模拟、总结。
教案10：《海的女儿》
教学目标：培养幼儿的同情心和奉献精神。
教学准备：故事课件或绘本《海的女儿》。
教学过程：讲述故事、引导讨论、角色扮演、总结。
与标题相关的常见问答知识清单
1. 什么是大班语言故事教案？
大班语言故事教案是针对幼儿园大班幼儿设计的，以语言故事为主的教学方案，旨在通过故事教学培养幼儿的语言表达能力、理解能力和创造力。
2.
