范文：
《风之吟》
浩荡春风拂面来，碧波荡漾映晴空。
柳絮轻扬舞翩跹，桃花笑颜逐东风。
碧云天际任翱翔，风筝高挂意气豪。
轻风扶我行千里，悠然自得任逍遥。
山间风起松涛鸣，水畔风过鱼儿跃。
世间万物随风动，风韵诗情画中游。
风送幽香入梦来，明月清风共长街。
一曲长歌随风去，留下诗篇千古怀。
常见问答知识清单：
1. 请问有哪些著名的关于风的诗句？
2. 古诗中风的意象有哪些？
3. 古代诗人是如何运用风的意象来表达情感的？
4. 请举例说明风在古诗中的象征意义。
5. 有哪些古诗中的风是作为诗人的旅伴出现的？
6. 请分析一首以风为主题的著名古诗。
7. 古诗中的风是如何与自然景色相结合的？
8. 请列举几个描写春风的古诗。
9. 风在古诗中的情感色彩有哪些？
10. 请解释古诗中“风马牛不相及”的意思。
详细解答：
1. 著名的关于风的诗句有很多，如李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，杜甫的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，王之涣的“登鹳雀楼，白日依山尽，黄河入海流”等。
2. 古诗中的风意象包括春风、秋风、寒风、暖风、疾风、轻风等。
3. 古代诗人通过风的意象来表达情感，如春风的温暖、秋风的萧瑟、寒风的凄凉等，以风喻人，抒发诗人的喜怒哀乐。
4. 例如，李白的“我本楚狂人，风歌笑孔丘”中的风象征着自由和反抗；杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中的风则象征着自然灾害和人生无常。
5. 如李白的“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”中的风是诗人的旅伴。
6. 例如，王之涣的《登鹳雀楼》通过登高望远，借风的意象表达了诗人的壮志豪情。
7. 古诗中的风常与自然景色相结合，如“春风又绿江南岸”、“秋风萧瑟天气凉”等，以风为媒介，描绘出不同的自然景观。
8. 描写春风的古诗有很多，如白居易的《钱塘湖春行》、王安石的《泊船瓜洲》等。
9. 风在古诗中的情感色彩丰富，有欢快、忧伤、激昂、萧瑟等。
10. “风马牛不相及”的意思是指两件事物毫不相干，风和马、牛都是自然界的事物，但彼此之间没有关联。这句成语常用来形容事物之间没有联系或毫无关系。
