范文：
标题：学雷锋的小故事
在一个阳光明媚的周末，小明像往常一样去公园玩耍。公园里人来人往，热闹非凡。这时，小明看到了一位老奶奶摔倒在地，周围的人纷纷围观，却无人上前扶起。小明心中一动，想起老师常说的“学雷锋，做好事”，于是他毫不犹豫地走到老奶奶身边，小心翼翼地扶起她。
老奶奶感激地看着小明，关切地问道：“小朋友，你叫什么名字？谢谢你帮我。”小明微笑着回答：“奶奶，我叫小明。您没事吧？要不要我帮您找一下您的家人？”老奶奶摇了摇头，说：“没关系，我自己能走。谢谢你，小朋友。”
小明送老奶奶回到家中，老奶奶感激不已，要请小明吃顿饭。小明婉言拒绝了，说：“奶奶，这是我应该做的。您不用客气。”离开老奶奶家后，小明的心情格外舒畅。他觉得，只要人人都能像雷锋那样，关心他人，我们的生活一定会更加美好。
学雷锋的小故事告诉我们，做好事并不需要什么特别的理由，只需要一颗善良的心。只要我们每个人都从身边的小事做起，关心他人，帮助他人，我们的社会就会充满温暖和关爱。
常见问答知识清单：
1. 什么是学雷锋？
2. 学雷锋的目的是什么？
3. 学雷锋有哪些具体表现？
4. 如何在日常生活中践行学雷锋精神？
5. 学雷锋与社会主义核心价值观有什么关系？
6. 学雷锋活动有哪些形式？
7. 学雷锋活动有什么意义？
8. 如何理解“雷锋精神”？
9. 学雷锋活动在我国的发展历程是怎样的？
10. 学习雷锋精神对个人有什么好处？
详细解答：
1. 学雷锋是指学习雷锋同志的无私奉献精神，即在日常生活中关心他人，乐于助人，为社会作出贡献。
2. 学雷锋的目的是弘扬雷锋精神，倡导全社会树立良好的道德风尚，促进社会和谐。
3. 学雷锋的具体表现有：帮助他人、关爱弱势群体、无私奉献、勤奋工作、严于律己等。
4. 在日常生活中践行学雷锋精神，可以从以下几个方面做起：关心身边的人，帮助他们解决困难；主动参与公益活动，为社会贡献自己的力量；遵守社会公德，传播正能量。
5. 学雷锋与社会主义核心价值观密切相关，都是倡导人们树立正确的道德观念，追求真善美。
6. 学雷锋活动的形式有：志愿服务、公益活动、文明交通、关爱弱势群体等。
7. 学雷锋活动的意义在于：提高人们的道德素质，促进社会和谐，弘扬正能量。
8. “雷锋精神”是指雷锋同志在短暂的一生中，始终坚守为人民服务的信念，无私奉献、乐于助人、严于律己的精神风貌。
9. 学雷锋活动在我国的发展历程可以追溯到20世纪60年代，雷锋同志的感人事迹感动了全国人民，随后，学雷锋活动在全国范围内展开，成为一项具有广泛影响力的社会实践活动。
10. 学习雷锋精神对个人有以下好处：提高个人道德素质，培养良好的人际关系，增强社会责任感，促进个人全面发展。
